Campus avance.
Gardez le fil.

Dans l’espace formateur, choisissez votre activité : explorer, créer, personnaliser, distribuer ou suivre et corriger. Vous pouvez aussi tout afficher. Des visites guidées courtes vous aident à prendre en main chaque mode. Mes outils présente désormais les machines en tableau, avec leur vue 3D et trois groupes : Comprendre, Machine et Production. Avec Campus Complet sur les bancs HFF, MAX accompagne un diagnostic réel depuis le constat de défaillance. Explorez les hypothèses dans l’arbre, consultez les aides disponibles et renseignez vos contrôles pas à pas, en mode Débutant ou Expert. Vous pouvez reprendre ou supprimer vos diagnostics en cours.

Les trois ateliers HFF accueillent la mise sous pression à l’azote, le détecteur électronique et le Prestobulles, utilisables directement sur les raccords du banc. Les formateurs peuvent créer et modifier des fuites dans leurs TP ; la pression d’exercice est proposée à 10 bar et reste modifiable. Les parcours guidés accompagnent les manipulations. Les bancs et leurs accessoires ont également été retravaillés pour un rendu plus réaliste.

L’atelier HFF290 intègre le kit OUT290 : nouvelles représentations de la pompe à vide et de la station de récupération, cartouche d’exercice paramétrable, deux balances dédiées et ventilateur. Le parcours guidé accompagne la mise en place et le démarrage du ventilateur. Une tentative de charge ou de récupération sans ventilateur en service entraîne une faute de sécurité dans le bilan. Le redémarrage du banc en fin de charge a également été corrigé.

Un nouveau film présente CAMPUS côté apprenant et côté formateur : comprendre, pratiquer, suivre sa progression et accompagner les apprentissages.

Les gestionnaires peuvent désormais choisir les machines accessibles à chaque formateur, parmi celles affectées à leur établissement. Une même machine peut être attribuée à plusieurs formateurs, sans restriction par filière. Tous les accès existants sont conservés lors de cette mise à jour. Les ajustements se font dans Formateurs → Gérer → Machines autorisées.

Votre accueil met en avant les travaux à commencer ou à reprendre et les corrections disponibles. Retrouvez vos consignes, vos copies et vos retours dans le dossier d’épreuve. Les espaces Mes Labos, Mes Ateliers et Mes Activités vous permettent de suivre votre progression.

L’accueil formateur rassemble les priorités et la progression du groupe. Retrouvez la Bibliothèque Campus, affectez les travaux en trois étapes, puis suivez les copies et choisissez quand transmettre les corrections. La démonstration reprend désormais les espaces apprenant et formateur interactifs.

Les ateliers de simulation disposent d’un bandeau commun pour retrouver la vue d’ensemble, l’équipement, les outils, les cartes, l’aide et l’assistance. La ceinture donne accès aux outils disponibles et les aides décrivent les gestes actuels. L’aide et l’assistance restent accessibles en plein écran sans se superposer.

Découvrez le bouchage des flacons et des pots avec le MLP335 : un Labo progressif pour comprendre la machine, un Atelier pour s’entraîner aux gestes et aux changements de production, ainsi qu’un Guide machine et les documents techniques. Retrouvez ces contenus dans Mes outils.

Une question sur Campus ? Retrouvez l’assistance avec le bouton en bas à droite de votre espace. Un assistant IA vous guide à partir de l’aide Campus. Si sa réponse ne suffit pas, vous pouvez demander une assistance humaine. L’équipe reprend la conversation lorsqu’une personne est disponible ; sinon, votre demande reste en attente et l’équipe pourra vous répondre par mail.

Les repères des composants restent alignés sur la machine pendant le zoom, la rotation et le redimensionnement de la vue 3D.

Déplacez-vous avec les repères au sol et ajustez la hauteur de vue. Placez et redimensionnez les fenêtres à votre convenance : les textes suivent leur taille. Retrouvez vos protections, outils et pièces sur votre personnage, et équipez-vous dans l’armoire d’EPI. Les démontages concernés nécessitent les protections requises. Chaque machine s’ouvre avec ses réglages de référence ; vous pouvez aussi reprendre votre essai enregistré.

Après trois mots de passe erronés consécutifs, le compte CAMPUS est bloqué. Pour reprendre l’accès, un apprenant s’adresse à son formateur ou au gestionnaire de son établissement ; un formateur, au gestionnaire ; un gestionnaire, à DIDATEC. Le responsable habilité réinitialise le mot de passe. Un mot de passe temporaire est remis et doit être changé à la prochaine connexion.

Retrouvez, pour chaque machine affectée à votre centre, les accès disponibles au Labo, à l’atelier de simulation, aux documents et aux outils de création. Les tutoriels suivent cette organisation. Vos préparations restent accessibles dans Ma bibliothèque.

Le Guide machine réunit désormais des vues repérées, la FAQ et les séquences de fonctionnement. La rubrique Sécurité reste indépendante et met en avant les EPI, les pictogrammes et les mesures de prévention propres au banc. Les documents disposent de miniatures, les illustrations des machines sont fiabilisées et les commandes des simulations suivent leur état. L’accueil conserve vos informations habituelles et présente les machines disponibles ; retrouvez leurs accès dans Mes outils. Ces améliorations sont accessibles selon les machines et les droits ouverts dans votre centre.

La rubrique Quoi de neuf présente les améliorations disponibles pour votre compte, selon votre rôle et les accès de votre centre. Vous pouvez consulter les annonces puis reprendre votre travail. Les gestionnaires retrouvent les machines affectées dans leur espace de gestion.

Les documents des six bancs sont classés par familles dans Trouver une ressource. Les préparations de TP et de QCM utilisent les connaissances et documents du pack de la machine choisie. Les visuels QCM reprennent ses vues et ses annotations vérifiées. Le schéma natif du pack devient également disponible dans la bibliothèque Schematic des formateurs du centre affecté.

Manipulez les vannes, réglez les paramètres PID et lancez l’auto-réglage simulé sur le régulateur. Observez les effets sur les niveaux et les courbes de supervision inspirées de l’interface LabVIEW fournie. Des études de cas relient réglages, défauts de mesure et erreurs de câblage avec les fiches doubles puits. Les valeurs sont simulées ; aucune connexion à un banc réel n’est effectuée.

Manipulez les vannes et les commandes du coffret, puis réglez les boucles de niveau et de débit depuis l’IHM. Le mode observation garde une IHM synchronisée, déplaçable et repliable, pendant que vous observez l’eau et les manomètres. Le Labo propose aussi des cas de régulation et de défauts de capteurs. Le fonctionnement présenté reste une simulation pédagogique.

Faites varier les débits d’eau et observez l’ébullition, la condensation et les niveaux de liquide dans l’atelier 3D. Reliez vos réglages aux réactions du banc pour étudier le cycle. Les animations et valeurs sont simulées.

Retrouvez le mode libre, la récupération du fluide, le tirage au vide, la charge et cinq scénarios de dépannage par banc. Les trois HFF partagent les mêmes gestes pour les outils, flexibles et raccordements. Les réactions et mesures sont simulées. Cette nouvelle version peut démarrer un nouvel essai ; les travaux pédagogiques et les essais précédents restent conservés.

Les labos HFF100, HFF290, HFF300, CRD400, SDP100 et RCN200 proposent trois parcours : des investigations pour découvrir, des vues et animations pour comprendre les composants, puis des études de cas pour mobiliser les acquis. Les parcours accessibles dépendent des machines affectées à votre centre et des droits ouverts par le formateur.